紛争下の教育

紛争下でも教育を後回しにできない

世界には、今まさに紛争のさなかにある国々があります。2億3,400万人の学齢期の子どもたちが紛争などの危機の影響を受けています。*State of Education for Crisis-Affected Children and Adolescents: Access and Learning Outcomes, Global Estimates 2025 Update

こちらのページに掲載されている動画や情報を通じて、具体的に紛争下の子どもたちのおかれた状況、その教育の状況、これらの状況に対する日本の取り組みについて、理解を深めてみましょう。

Education Cannot Wait (ECW: 教育を後回しにはできない基金)
と日本の支援状況

  • なぜ教育を後回しにできないの?
  • 「教育を後回しにはできない基金(ECW)」とは?
  • 日本政府の取り組みとは?

(*SDG4教育キャンペーン2024成果物)

国際社会による教育協力が必要な理由

1. SDGsの目標4「質の高い教育をみんなに」ってどんな目標?

2. 2015年まで、国際社会はどのような取り組みを行ってきたの?

3.今、世界には、どのような教育の課題があるの?

4. 教育の課題を解決するために必要な資金はどれくらい?

紛争・戦争の影響を受ける子どもたちや教育の事例

ミャンマー難民キャンプで絵本に出会った3人のストーリー

ミャンマーとタイの国境沿いには、紛争や迫害から逃れて祖国ミャンマーからタイ側に逃れてきた人たちが暮らす難民キャンプがあります。キャンプが設立されたのは1984年ですが、現在も9つの難民キャンプに約9万人以上が暮らしています。…

アフガニスタンの子どもたちと教育―女子・女性の教育が禁止されている世界で唯一の国

アフガニスタンでは40年以上も紛争や政治的な混乱が続いているほか、干ばつ、地震、洪水、感染症、貧困なども加わり、子どもたちは大きな影響を受けてきました。…

紛争を逃れウガンダにやってきた南スーダンの子どもたちと教育

ウガンダは、アフリカ大陸の東部に位置し、面積は約24.1万㎢で日本の本州とほぼ同じ大きさ、人口は約5,002万人で日本の約4割です[1]。国土の平均海抜は約 1,200m であり、大半は緑豊かな丘陵地帯です。そのため、ほぼ赤道直下に位置する内陸国でありながら…

バングラデシュに逃れたロヒンギャの人々と女子教育

バングラデシュ人民共和国は、南アジアに位置する国です。14万7,000km2の国土面積に対し、人口が約1億7,119万人と、人口密度が世界第6位です。バングラデシュに住む人々の民族はベンガル人が大部分を占めますが、ミャンマーとの国境沿いのチッタゴン…

教育の機会を奪われるウクライナの子どもたちと、攻撃される学校

ウクライナは、東ヨーロッパに位置する国です。面積は約60万3,700万㎢で日本の1.6倍ほど、4,159万人(ウクライナ危機の前、2021年時点)が暮らしていました *1。小麦やとうもろこしを育てており、「ヨーロッパの穀倉」と言われ、国土の約7割が農用地です …

日本や国際社会の取り組み事例

紛争の影響を受ける教育を、国際基金を通した支援

長引く紛争下で、子どもたちの教育の機会が奪われています。生徒や教員、また学校の校舎や通学のための道が攻撃を受けることで、子どもたちは学校に行くことが難しくなります。また紛争下では、学校の校舎が、兵士の訓練所や武器の隠し場所といった軍事目的で使用されるケースがあり…

【報告】SDG4教育キャンペーン 日本の子ども・ユースの活動

2025年1月~8月にかけて、「SDG4教育キャンペーン2025」(実施:教育協力NGOネットワーク)が行われました。
キャンペーンでは2025年2月、国政政党6党…

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